2015年3月11日 

聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃、聯合國婦女署執行主任姆蘭博- 努卡、人口基金執行主任BABATUNDE Osotimehin博士，在聯合國紐約總部召開的第59屆女性地位委員會會議，新項目將一起協同合作共同努力以縮小教育領域的持續性別差距和加速該過程發展。

伊琳娜·博科娃在發起活動時表示：“我們知道讓越來越多少女和年輕婦女獲得教育將會對好幾代人產生影響。我們知道教育是防止艾滋病在母親與孩子間傳播的最有效良藥。我們知道如果婦女完成初等教育，我們可以減少撒哈拉非洲沙漠以南地區婦女產嬰致死率的70%-拯救每年100000個生命。我們知道我們可以每年減少貧窮國家一半以上5歲以下兒童死亡-每年死亡約6百1十萬，若所有婦女完成中級教育。”

聯合國教科文組織統計顯示全世界5千7百萬失學兒童，3千1百萬女童。中級教育的數字則更高。相似的，全世界4億9千3百萬成年文盲中三分之二為女性。

聯合國婦女署執行主任姆蘭博- 努卡表示：“我們必須保證教育的大門為每一個女童和婦女敞開。讓失學女童和婦女有第二次機會。讓他們學會相關技術得以轉換為擁有生產力的完整公民。提高女性和婦女地位是教育投資回報中不可分割的一部分。”

人口基金執行主任BABATUNDE Osotimehin博士表示：“今天，很多女孩不能上學因為早孕和早婚。讓女孩和青年人學習全面的性教育和性生育衛生信息和服務，保護教育與健康的權利，推進性別平等，實現國際共識。”

該聯合項目將分階段在20多個國家推出，首先是馬里、尼泊爾、尼日利亞、巴基斯坦、南蘇丹和坦桑尼亞共和國。將致力於4個方面：提高教育質量；提高對性別平等重要性的認識；強化健康和教育的關係；改善與性別和教育相關的數據庫。利用具有潛力的信息通信技術，鼓勵這些技術應用未來服務於世代交替、終身學習和公民實踐。

新項目在由聯合國教科文組織2011年發起的女童和婦女教育全球夥伴框架下落實。對教育女童和婦女可以打破貧困的循環，促進社會公正、經濟發展以及可持續發展的堅定信念指引著該項目。